東莞市億俊電線有限公司
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當(dāng)前市售的投影儀上的UL插頭廠家長度普通在2米擺布。在教室上電教課,從投影儀到墻上電源插座,電源線不敷長。有的免強(qiáng)夠長,對付著使,常掉線或插不住,十分不利便、不安全。因此,西席上電教課,還要另外再配壹個(gè)帶有多用插座和UL插頭廠家,普通電線長度應(yīng)在3m擺布。只有這樣,電源線從教室墻上的插座處經(jīng)大地走線,避開西席、學(xué)生的舉止區(qū)域,較利便安全。壹旦發(fā)生變亂也能及時(shí)破除。
不過,相當(dāng)多的學(xué)校有投影儀,而不配備電源線,幹脆用投影儀上的電源線對付應(yīng)用是錯(cuò)誤的。應(yīng)樹立安全第壹的思想,盡快使裝備附件配套。有的學(xué)校因此將投影儀上的電源線延伸,從新裝置的技巧也是可取的。另外,關(guān)於手插頭,普通投影儀上是三腳插頭,而教室墻上是固定的兩腳插座,不配套無法應(yīng)用,或?qū)⒕蛻?yīng)用也是錯(cuò)誤的、不安全的。另有壹種征象,有的女西席怕電,不敢用手去抓插頭安裝,而是用手拽UL插頭廠家,往往造成將電線拽斷或使插頭松動(dòng),影響應(yīng)用。
另有的西席在應(yīng)用前對插頭、插座不留意搜檢有無故障,到應(yīng)用時(shí),出現(xiàn)故障抓瞎,於是影響電化講授進(jìn)度。因此學(xué)校要配齊電教裝備附件,創(chuàng)造良好的應(yīng)用前提。同時(shí)還要通過培訓(xùn)進(jìn)步西席的操縱技能。